今年度最後の授業参観が行われました。５年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）でした。子供たちは年間を通して大沼小のビオトープを整備する活動や、自然環境の保持について考えていました。今回はまとめとして発表会を行いました。

★発表の様子

５年生たちのすばらしいプレゼンテーションに、とても感心しました！

５年生の保護者の皆様、ぜひお子さんと環境問題について話したり、我が家でできる地球沸騰化（最近は地球温暖化ではなく、地球沸騰化と言われています。）対策について話し合ったりしてみてください。

今年度最後の授業参観が行われました。4年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）の学習でした。今まで調べてきた「福祉」をテーマに、プレゼンテーションや模造紙にまとめ、発表会を行いました。なお、1組は学級閉鎖中でしたので後日実施予定です。実施後、本校のHP上で紹介します。

★発表の様子

4年生たちは、自分たちが伝えたいことをどう表現すればわかりやすく、見やすく、楽しんでみてもらえるかを考え、工夫した発表を行っていました！すばらしいです！また、プレゼンテーションにまとめたグループも多かったです。4年生の保護者の皆様、お子さんがタブレットを持ち帰った時、じっくり発表を聞き、がんばったお子さんを褒めてください！

今年度最後の授業参観が行われました。３年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）の学習でした。来月2年生に向けて行われる「大沼のまちのよさを伝える発表会」ためのパワーポイント原稿を吟味している様子を授業参観では見ていただきました。参観にいらっしゃったお家の方からアドバイスもいただいたようです。また、作ったパワーポイント原稿を発表し、友達からもアドバイスをもらっていました。

★様子を紹介します。

３年生ながらパワーポイントを使いこなして発表原稿をまとめている姿がとてもかっこよかったです！

3年生の保護者の皆様、タブレットを持ち帰った時、じっくり原稿を見て、がんばっているお子さんをたくさん褒めてください！

今年度最後の授業参観が行われました。２年生はどの学級も算数の学習でした。ものの数の求め方を、かけ算やたし算、ひき算を用いて多様な解き方が考えられるおもしろい問題に取り組んでいました。どの学級も集中していました。

★取り組んでいた問題です。

★真剣に考える姿がかっこいいですね！

楽しみながらも、思考力が鍛えられる時間でした。

２年生の保護者の皆様、ぜひ、ご家庭でも同じような問題をつくって、一緒に考えてみてください。

今年度最後の授業参観が行われました。1年生はどの学級もタブレットを活用した授業でした。

★1組　学活　タブレットを活用して、調べた動物についてのクイズを出す活動でした。

★2組　生活　1年間の学習の流れを四季に分けて発表していました。

★3組　算数　タブレットに配信されたスペシャル問題を考えていました。

1年前の入学式を思い出し、成長した1年生の姿に感激しました！！

1年生の保護者の皆様、授業参観での様子について、ご家庭でも話題にしてみてください。

３年生は茨城県立歴史館から講師をお招きして、「昔のくらしと道具」について学習しました。お父さんお母さん、おじいさんおばあさんが子どもだった時代、あるいはもっと前のくらしと道具について、写真や実物を見ながら、学びました。学習の様子を紹介します。

★昔の電話その１　磁石式電話機　

★昔の電話その２　自動式卓上電話機（昭和に育った人はご存じかも･･･）

子供たちは興味深そうに見たり、聞いたりしています。

★昔の洗濯機　これはどう使うの？子供たちは想像がつかない様子でした。

★昔の台所用品や生活用品

時代が進むにつれて、どんどん便利になってきたくらしと道具です。

保護者の皆様が子どもだった頃のくらしや道具、おじいさんやおばあさんが子どもだった頃のくらしや道具について、お子さんと話してみてはいかがでしょうか。

外国語活動の担当職員から「2年生は朝活（朝のドリルの時間）に、6年生のミニ先生と一緒に外国語活動をしています！ぜひ見に来てください！」とお誘いを受けました。さっそく2年生のとある学級に様子を見に行きました。ミニ先生は、6年生の中でミニ先生になりたい人が低学年の朝活に参加しているそうです。

★何と先生が3人！！外国語担当職員、ALTの先生、6年生のミニ先生。

★楽しそうに、英語の歌をジェスチャー付きで歌っています。

★乗り物の名前を教えてもらいました。

★乗り物の名前でビンゴ大会！ビンゴになったら、ごほうびのシールをもらえます。

大沼っ子は外国語活動が大好きです！

6年生のミニ先生、かっこいいですね！

前回は2年生の学年体育の学習（短なわ跳び）を紹介しました。今回は6年生の大なわ跳び（八の字跳び）を紹介します。八の字跳びとは、大なわを回したところに1人ずつ入って跳びます。本校では、時間を決めて、跳べる回数を設定して、その目標に向かって練習しています。短なわ跳びが個人の記録に挑戦する個人戦だとすると、八の字跳びは、時間を決めて（例：5分間）跳べた回数を競う団体戦です。

★6年生のある学級で、「はい」「はい」とかけ声をかけて心を一つに合わせ、調子よく跳ぶ練習をしていました。

タイミングが難しく、うまくは入れない時もあります。そんな時、「ドンマイ！」「大丈夫！」など、温かな声かけをしていて、見ているこちらも温かな気持ちになりました。

ステキな一時でしたので紹介しました。

本校では、体育の学習として、短なわや長なわを使用した「なわ跳び運動」を実施しています。

2年生の大沼っ子が、元気よく、外で学年体育をしていましたので紹介します。

★2年生全員（93人）での学年体育の授業です。まずは先生の話をしっかり聞きました。すばらしい態度ですね！

★各学級2列になり、一斉に短なわ跳び（前跳び：一回旋一跳躍）の練習です。

★赤白に分かれて、連続して跳べた回数を記録します。（座っているチームの児童が数を数える役割です。）

★その後、後ろ跳び：一回旋一跳躍や交差跳び、綾跳び、二重跳びなど、難しい技にそれぞれ挑戦していました。

みんな楽しそうに、仲良く学習していたのが、さわやかでステキでした！

2年生の保護者の皆様、ぜひ、ご家庭でもお子さんのがんばりを見てください。そして、たくさん褒めてください！

３年生が外国語活動の学習で、何やら楽しいクイズをしています！詳しく見てみましょう！！

★「What's this (これは何ですか？)」のフレーズを使って、「はてなボックス」の中のものを当てています。箱の中にはフルーツが10種類入っています。箱に手を入れた大沼っ子が「orange!（オレンジ）」「pineapple!（パイナップル）」など、手の感触を頼りに答えていました。見ている子たちに「That’s right!（正解！）」と言ってもらえると、とてもうれしそうでした。

全て英語でやりとりをするのですが、とても楽しそうでした。

３年生の保護者の皆様、お子さんにどんな学習だったのか、聞いてみてください。

早いもので、もう２月です！本校では2月の表彰式と全校朝会を行いました。

★表彰を受けた大沼っ子(代表で表彰を受けた児童も含みます。)

★校長先生の話

いつも話している「当たり前のことを当たり前にできる」について、大沼っ子のがんばっている様子をほめました。

　次に桜のつぼみを示し、「当たり前のことを当たり前にできる」ようにがんばり続け、「心にステキな花を咲かせましょう！」と話しました。

6年生は卒業式まであと30日、１～５年生は修了式まであと32日となりました。

今年度のまとめを各学級で行っています。

２年生は「１年生や近くの幼稚園生を招待して、わたしたちの作ったおもちゃで遊んでもらおう！」という目当てをもって、生活科の学習でおもちゃづくりを行っていました。１２月からつくりはじめ、いよいよおもちゃ大会の当日を迎えました！その様子を紹介します。大沼幼稚園の年長さんを招待して、始まりました。

校長先生にも素敵な招待状が届きました！

 ★体育館に掲示していました。わくわくしますね！

★はじめの会　２年生は堂々と司会をしました。

★おもちゃ大会の様子

　全体的にはこんな感じでした。

楽しいブース（お店）が並んでいました。

★白い帽子をかぶっているのが幼稚園のお友達です。

★ブース（お店）の飾り付けがとても素敵ですね！

★看板や遊び方の説明も掲示していました。工夫していますね！

★おわりの会　幼稚園のお友達に感想を発表してもらいました。

　最後に２年生からプレゼントを渡しました。２年生がお兄さんお姉さんに見えました。

２年生にとって素敵な時間となりました。幼稚園のお友達の楽しそうにしていたのも良かったです。

２年生の保護者の皆様、ぜひお子さんに様子を聞いてみてください。

１年生は生活科で昔遊びにふれる学習があります。そのため、地域の高齢者の皆様にご協力をいただき、「昔遊び会」を開催しました。

★講師としてお招きした地域の高齢者の皆様

★昔遊びを紹介します！

たくさんのブースがあり、それぞれに高齢者の皆様がいて教えてくださったり、一緒に遊んでくださったりしました。１年生はどのブースも回り、楽しく遊ぶことができました。

地域の高齢者の皆様、寒い中、本校の児童のためにご協力いただきまして、ありがとうございました。

１年生児童にとって、すてきな一時となりました。

１年生の保護者の皆様は、お子さんにどんな遊びをしたのか聞いてみてください。

1／25（木）6年生は校外学習として、「日鉱記念館」「オリジンパーク」に行きました！

修学旅行を経験している6年生ですから、素晴らしい態度で行くことができました！

昼食

オリジンパーク

小学校生活最後の校外学習！真剣に学習したり、公共マナーをしっかり守ったりすることができました！

４年生の音楽の授業の一環として、実際に琴を使って「さくら　さくら」の演奏をしました！

その様子をお届けします！

★琴についての説明を聞いています。

★さっそく、琴を演奏してみましょう！

★なかなか難しそうです…

★最後にみんなで演奏しました！

みんな、楽しそうに演奏していました！

1月16日の給食には納豆がでました。パンダのシールがついていることから、本校の子供たちは「パンダ納豆」と呼んでいます。納豆は朝ごはんの定番メニューというご家庭も多いのではないでしょうか。今日はそんな「朝ごはん」のお話です。

「寒いときこそ、早起きと朝ごはんが大事」寒い朝も、早く起きて朝ごはんをしっかり食べると、体が温まって、元気に活動できます。そして、脳にエネルギーが送られ、授業に集中できますが、何を食べるかも大事です。脳のエネルギーとなる主食と、それを助ける野菜を使ったおかず、そして、体温を高くするたんぱく質が多いおかずをとることが大切です。朝ごはんをゆっくり食べるために、夜は早く寝て、朝は早く起きるようにしましょう。

日立市では、市立小中学校全てにおいてＮＩＥに取り組んでいます。

※NIE（Newspaper in Education＝「エヌ・アイ・イー」と読みます）は、学校などで新聞を教材として活用する活動です。

今回は本校でのＮＩＥの取り組みを紹介します。4年生は「新聞のバトン」という取り組みを行っています。学校で定期購読している「読売KODOMO新聞」や「毎日小学生新聞」を読み、輪番で気になった記事についてまとめ、掲示してクラスの友だちに読んでもらいます。

記事を選び、自分の意見や感想を書くことで、書いた児童の思いを知ることができます！

「新聞のバトン」コーナーで話し込む子供たちも見られます。

4年生の保護者の皆様は、お子さんがどんな記事に興味をもったのか、聞いてみてください。

冬晴れの中休み、児童は元気に外遊びに興じています。その中休みに、「不審者がグラウンドに入ってきた」という想定で避難訓練を実施しました。

各学級で、不審者が来た場合の避難の仕方や指示の聞き方を事前に指導し、実際の中休みに訓練を行いました。

★不審者役は日立警察署の方に務めていただきました。

★児童は放送を聞き、速やかに教室に避難しました。

★日立警察署の方に、不審者対応の仕方を教えていただきました。

★避難後に担任の先生から話を聞きました。

どのクラスも落ち着いて避難し、先生の話をしっかり聞くことができました。

すばらしい大沼っ子です！

本校には、「スクール・ミュージアム」があります。

地域の方から寄贈された、生活に根ざした道具や農作業で使用した道具を数多く展示しています。３年生は社会科の学習で「昔のくらしと道具」について学習しますが、その際にも役立つ貴重な資料が数多く展示されています。

その「スクール・ミュージアム」に久しぶりに寄贈されたものがありますので、紹介します。

1997年（平成９）ごろ、地域の有志の方２名で2年の歳月をかけて作製したお神輿です。「防災神輿」の愛称で親しまれ、令和元年まで「大沼まつり」で担いでいたそうです。現在は使用していないとのことで、本校に寄贈されました。地域の行事を今に伝える貴重なものです。

とても立派なお神輿でした。ここまで運ぶのに、大人の方、数人がかりでした。

　★運んでくださった方は地域の方です。

大切に展示させていただきます。

地域の皆様、保護者の皆様、ぜひ本校の「スクール・ミュージアム」に見にいらっしゃってください。

ご来校の際は、職員室に声をかけてください。

令和６年1月9日（火）から令和5年度第3学期がスタートしました！

始業式の様子を紹介します。

★児童による3学期のめあて発表がありました。

　2年生の発表

　4年生の発表

　6年生の発表

3人とも、自分のめあてに向かって学校生活を送ろうとしているのはが、すばらしいと思いました。

　★堂々とした発表でした！発表を終えてホッとした3人です！

★校長先生の話

１・２学期とおしてがんばってきた「当たり前のことを当たり前にできる子」に向かって、大沼っ子一人一人が自分のがんばりポイントをみがいて欲しいと話しました。

3学期はとても日数が少ない学期です。

1年間のまとめをしっかりしていきたいですね。