9月1日は、関東大震災が起きた日です。そこで、本校では、先週、地震対応の避難訓練をしました。

★「地震が発生し、それに伴って火災が発生した」との想定で、グラウンドに児童は集まりました。　

★集まったら、静かに並びます。

★当日は、茨城県に熱中症警戒アラートが発動されていましたので、点呼を取った後、速やかに教室に戻しました。

大沼っ子は、落ち着いた様子で教室に戻り、校内放送で訓練について確認しました。

「訓練こそ、真剣に取り組むことが大事だ」と教頭先生はおっしゃいました。

もし、本当に大きな地震が来たら･･･パニックにならず対応することが大事です。

ご家庭でも、避難について話し合ってみてはいかがでしょうか。

1学期の始めに実施したのですが、2学期に入り改めて通学班会議を開きました。

★まずは地区ごとに担当の先生より、全体的な指導をしました。

★通学班ごとに集合時刻や場所、注意事項を確認しました。

本校の周辺は、車の往来が激しいので、交通事故防止に向けた行事は大切です。

随時、子供たちには指導したり、注意を促したりしています。

保護者の皆様も、ご家庭で交通事故防止に向けて、話していただけましたらありがたいです。

44日間の夏休みが終わり、学校に元気な大沼っ子が戻ってきました。みんな背が伸びたり、真っ黒に日焼けしたりしてお兄さん・お姉さんになっていました。

今回は始業式の様子を紹介します。

★始業式の前に表彰式がありました。300冊読破のみなさんです！

★2学期のめあての発表です。3人とも堂々とした態度で、立派な発表でした！

★教育実習生の紹介をしました。本日から9月27日(金)まで、本校で実習を行います。

精一杯がんばりますので、温かく見守っていただければ幸いです。

★校長先生の話　話のおにぎりは３つでした。

①夏休みは、大きな事故や事件がなくて良かった。

②2学期も、めあてをもって、「挑戦」しよう！

③2学期も「当たり前のことを当たり前にできる」ようにしよう！

暦の上では「秋」ですが、まだまだ暑さが続くようです。

今週は久しぶりの学校でもありますので、子供たちが帰宅したら、ゆっくり過ごし、

夜も早めに休むようにしてください。

新規採用者1年目の教員と2年目の教員とで、1学期の学級経営や授業を振り返り、2学期にがんばりたいことを明確にしました。

★まずは、1学期にがんばったこと、課題だったかとを洗い出しました。みんな真剣です！

★自分以外の教員の「よかった取り組み」も互いに伝え合いました。

★明確になった、2学期にがんばりたいことを、夏休みに準備していきます！

大沼小学校の教員全員で、若手教員のみなさんを応援していますよ！

がんばれ！

　茨城県教育委員会の指示で、県内すべての公立学校で「教職員による盗撮等の根絶に向けた研修会」が開催され、本校でも実施しましたので紹介します。

★オンデマンド動画を視聴（茨城県教育部長・弁護士・茨城県教育改革課長・警察本部の方から話）しました。

★加害者にも､被害者にもならないために、茨城県作成チェックリストを使って一人一人が現状確認をしました。

★盗撮のみならず、大きく「服務規律の確保」について具体的な策をみんなで考えました。

★具体的な方策をまとめ「児童と家族を悲しませない　コンプライアンス5か条」を作成しました。

 　　R6コンプラ５か条　大沼小学校.pdf

大切なことは

・一人一人が自分事として受け止めること

・温かな職場関係を保つこと

と再認識し、大沼っ子、保護者の皆様、地域の皆様の信頼を確かなものにするよう、全職員で服務規律を確保していきます！

暑さが厳しい中でしたが、大沼小学区の民生委員さんとの懇話会を本校にて開催しました。その様子を紹介します。

★学校側から大沼っ子の活躍する様子を、行事を中心にスライドにして紹介しました。

★子供たちの学校や地域での様子を協議しました。

大沼小学区の子供たちは、地域から温かなまなざしで見守っていただいていることが改めてわかりました。

今後とも、大沼っ子の心身共に健全な育成のために、地域の皆様にもご尽力いただきたいと思います。

よろしくお願いいたします！

本校では、地域団体「親慈（おやじ）の会」の皆様の計画立案､運営で、夏休みに６年生希望者対象の「学校に泊まろう会」を開催しました。今回もその紹介をします。

★第１日目、夕食を終えてからのお楽しみは･･･校舎内を探検する「お化け屋敷」です。どのチームも大絶叫！

★「お化け屋敷」を楽しんだ後、花火をしました。

「わあ～！」「きれい！！」と歓声が上がりました。

★翌日６:３０からラジオ体操で体を動かしました。

★水風船大会をしました！

暑さが厳しかったのですが、思い出に残る２日間でした。

「親慈の会」の皆様、保護者の皆様、ステキな２日間を子供たちにつくってくださり、ありがとうございました！閉会式の後は、全員無事に親の元に引き渡すことができました。

本校では、地域団体「親慈（おやじ）の会」の皆様の計画立案､運営で、夏休みに６年生希望者対象の「学校に泊まろう会」を開催しました。今回はその紹介をします。

★厳し暑さなので、スケジュールを短縮して16:30集合で「学校に泊まろう会」はスタートしました。

★参加した6年生たち･･･多くの大沼っ子が参加しました！

★校長より「地域の皆様のご協力により、このようなステキな会が開催される事への感謝の気持ちをもちましょう」、「友情の絆を深めましょう」と話しました。

★「親慈の会の皆様、親慈の会ジュニアの皆様、保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします！」

★開会式の最後に記念写真を撮影しました！みんな良い笑顔！！！

★夕食は「流しソーメン」と「セルフおにぎり」でした。

大沼っ子みんなで、「学校に泊まろう会」を楽しませてもらっています！

地域の皆様、ありがとうございます！

本校の職員研修について紹介します。ICT機器を活用し「クラウドを使いこなそう！」というテーマで研修しました。今回の紹介が最後です。

★「パドレット」というアプリを学びました。今回も本校職員が講師になり研修をしました。

児童生徒への一人一台端末（タブレット）の貸与が令和3年度から始まり、今年度で4年目です。本校職員の中には使いこなしている人が増え、苦手意識をもっている職員に教える事で、徐々にICT機器を活用した授業を行える職員が増えてきています。この夏も、2学期に向けて、職員は鋭意努力中です！

前回に続いて職員研修会を紹介します！

児童に貸与している端末（タブレット）に搭載されているアプリで「Sky menu」というアプリがあります。その使い方を研修しました。

★今回も本校職員が講師です。

★「Sky menu」は使いやすく、1年生でも動画や写真を撮影してワークシートにまとめることができます！

★児童役となり、実際に使って理解を深めました！

「2学期、早速使ってみよう！」「こんな使い方もできるんだ！」とのつぶやきが多々聞こえました。

 充実した研修になりました！

子供たちは夏休みに入りましたが、学校では、職員は日頃取り組めない業務をおこなっています。その一例を紹介します。職員は、夏休み初日にＩＣＴ機器を活用した指導法について研修しました！

★「Canva」というアプリを使った研修を体験しました。

★講師は本校職員とＩＣＴ支援員さんです。

★さっそく「クラス紹介ページ」づくりでCanvaの使いやすさを体験しました！

2学期に活用できそう･･･。簡単に使えるんだね･･･など、

職員から前向きなつぶやきが聞こえました。

職員も授業力を上げるため努力中です！

７月21日（日）は「日立市一斉ラジオ体操の日～みんなで集まって １ 2! 3!!～」が開催されました。大沼小学校区のみなさんも大沼小学校グラウンドに集まり、気持ちよくラジオ体操を行いました。大沼小学校の子供たちも参加し、老若男女およそ100名が集まりました。大盛会でした！

★コニュニティ推進会 会長さんからご挨拶がありました。

★ラジオ体操第一・第二を気持ちよく行いました！

★最後に「ひたちの水」をいただき、解散でした。

参加した皆様、お疲れ様でした！

梅雨が明けてから、厳しい暑さが続いております。保護者の皆様、地域の皆様、大沼っ子のみんな、くれぐれもお体にはご留意ください。

本校では、本日、令和６年度 第１学期の終業式を行いました。

★終業式の前に賞状の伝達を行いました。賞状をもらった６人は、みんなしっかりとした態度でした！

★１学期を振り返っての発表

代表の３人は、みんな堂々とがんばったことを発表しました！すばらしかったです！

★校長先生の話

１学期は、「当たり前のことを当たり前にできる」ようにがんばっていたことを褒め、大沼っ子は「Ｙ・Ｄ・Ｋ」（やれば できる 子）だとも話しました。楽しい・思い出に残る夏休みを過ごし、元気に９月２日に会いましょうと締めくくりました。

★生徒指導主事の先生から「夏休みの過ごし方」について話がありました。

大切なのは自分の命です！と締めくくりました。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期間中は本校の教育活動につきまして、温かなご支援・ご協力をありがとうございました。おかげさまで、無事に夏休みには入れます。夏休み期間は子供たちは家庭で過ごします。命を大切に、９月２日に元気に登校できますよう、ご家庭・地域での見守りをお願いいたします。２学期も変わらずご支援・ご協力をお願いいたします。

4年生は理科の「とじこめられた空気や水」学習で、日立理科クラブの方を講師に招いて支援授業をしていただきました。その様子を紹介します。

★ペットボトルロケットの仕組みについての説明を聞きました。

★ペットボトルに空気をいっぱいにとじこめると、おしちぢめられた空気が元に戻ろうとして、ロケットを飛ばします！

★ものすごい勢いでした！！

★理科室に移動して、とじこめられた空気や水の実験をしました。

★ペットボトルをおすと・・・・浮沈子が浮かんだり沈んだりしました。どうして？

★興味深い実験を通して、とじこめられた空気や水の特性を学習しました。

理科クラブのみなさん、楽しい実験と授業をありがとうございました！

３年生は、このＨＰでも紹介していますように、社会科の学習で身近な地域（主に日立市）について学習しています。同様に近隣の河原子小学校の３年生も学習していますので、オンラインで情報交流会を開催しました。その様子を紹介します。

★交流会を開いた３年生のある学級です！

★今回は大沼小で調べたことを河原子小のみなさんに聞いてもらいました。

★知らせたいことをまとめました。それを提示しながらの発表でした。

★画面越しに河原子小学校３年生から質問や感想発表がありました。

★最後に互いに挨拶を交わしました。

調べていることを他校の児童と交流するのは、お互いに良い影響を与えていました。

２学期も交流会を開催し、次回は河原子小学校３年生のみなさんからの発表が中心になる予定です。

3年生は社会科の学習が始まる学年です。本校の3年生も身近な地域から社会科の学習がスタートしました。校外学習で日立市内一周に出かけたり、日立市観光物産協会の方を招いて訪問授業をしたりして、日立市について学びを深めています。今回は日立市観光協会の方による訪問授業を紹介します。

★「日立」の名前の由来を伺いました！ 

★かみね動物園についても教えていただきました。知ってることもありました！

★かみね動物園のキャラクターのぬいぐるみも登場！

★真剣に話を聞く3年生です！！

★質問も積極的にしました！

日立市の土地の特徴や日立市の発展に貢献した日立鉱山の話、平和通りの桜並木など、多岐にわたる話を興味深く聞いた3年生たちです。よい勉強になりました！

3年生の保護者の皆様、夏休みは、ぜひともお子さんと日立市内を巡ってみてください。

本校の４年生は、総合的な学習の時間に、自分たちの周囲の人に焦点を当て、「共に生きる」というテーマで学習をしています。今回は、その一環で体験した「高齢者疑似体験」を紹介します。

★社会福祉協議会の方から、高齢者の方や目の不自由な方の困りごとやできないこと、サポートして欲しいことを伺いました。

★目の不自由な方とそのサポートの仕方を体験しました。

★高齢者疑似体験として、サポーターやめがねなどを装着しました。

★新聞を読みますが、見えにくく、読みづらい様子でした。

★手袋をはめ、ボタンをかけるのですが、なかなかうまくかかりませんでした。

身をもって体験したことで、高齢者の方や目の不自由な方の不便さ、困難さを実感できました。

これからの学習で、自分たちにできることを考える予定です。

6年生のあるクラスで、「大沼スマイルプロジェクト」という授業をしていました。担任の先生に話を伺うと「プログラミング的思考のよさを理解する」ことをねらいとして、ＭＥＳＨというＩＣＴ機器を使って、学校生活の一場面でみんなが笑顔になる仕掛けを考えていました。その仕掛けの発表会を紹介します。

★名札を全員が付けると、音楽が鳴る仕掛けを発表

★人感センサーを仕掛けに組み込み、人が通ると音楽が鳴り、扇風機が回る仕掛けを発表

★人感センサーを仕掛けに組み込み、人が通ると、時間帯に応じた挨拶をする仕掛けを発表

★人感センサーを組み込み、人が通ると挨拶をし、連動してビオクーサが回る仕掛けを発表

★室温が高くなると、警告音が鳴り、周囲に知らせる仕掛けを発表

★センサーをゴミ箱に組み込み、ゴミ箱にゴミを入れると感謝の音声が流れ、人形がくるくる回る仕掛けを発表

子供たちは、いろいろな仕掛けを考え、プログラミング的思考を働かせて、楽しいサプライズを起こすことができました！すばらしい取り組みでした。

本校では４～６年生の児童が「青少年赤十字」に登録し、自分たちでできる奉仕活動を実行しています。また、その活動の中心を担うＪＲＣ委員会もあります。そのＪＲＣ委員会主催で、新しく青少年赤十字に登録する4年生にバッジを授与する「青少年赤十字登録式」を行いました。

★いつものように４～６年生の学級をオンラインでつなぎ、登録式が始まりました。

★6年生から4年生へバッジの授与が行われました。

★青少年赤十字の理念や活動について説明しました。

★赤十字が生まれた歴史や背景などを動画で見て学びました。

青少年赤十字では、目的を達成するために、「健康・安全」「奉仕」「国際理解・親善」の3つの実践目標を掲げています。また、主体性を育むために「気づき」「考え」「実行する」という態度目標を掲げています。

大沼っ子もＪＲＣ委員会のメンバーを中心に、できることを考えて活動しています！

4年生は理科学習で「空気は押しちぢめることができる」ことを知りました。そこで、押しちぢめられた空気が元に戻ろうとする性質を利用した「水でっぽう」遊びをすることにしました。ちょうど水泳学習をする前でしたので、水着姿でぬれてもよい状況での遊びでした。

★子供たちの楽しそうな、水にぬれて気持ちよさそうな表情が良いですね！

★たっぷり遊んだ後に、今シーズン最後の水泳学習をしました。

最後の水泳学習でしたので自由遊びの時間をたっぷり取りました。

とても気持ちよさそうでした。

１年生も水泳学習が大好きです！今回は１年生の初めての水泳学習を紹介します！

★シャワーの水は冷たい！！

★シャワーから出たら、この笑顔です！

★足から水をかけます。

★ゆっくり入水します。わあ～深い！気持ちいい！！

★水に慣れるよう、プールの中を歩きます。

★最後は自由遊びです。みんな小さいので、深い方には誰も行きませんでした（笑）

１年生は、初めての水泳学習でしたが、先生の指示をしっかり守り、楽しく、そしてスムーズに学習を進めました。かっこいい大沼っ子です！

本校では、6年生を対象に、県内在住の弁護士さんをお招きして、「いじめについて考える」授業をしていただきました。

★誰にも「人権」がある。人権って別の言葉で説明すると「安心して、自分に自信がもてて、自由に考えたり行動できたりすること。つまり、幸せに生きる権利が誰にもある」とはじめに教えてくださいました。

★学級でいじめられている人、いじめている人がいたら、周囲の人は大人に相談したり、「やめようよ。」といったり、「大丈夫？」と心配したりすることが大事だと教えてくださいました。無関心が一番よくないとも話してくださいました。

★ネットでのトラブルについても教えていただきました。

★真剣な表情で話を伺うことができました。

6年生の保護者の皆様は、どんな話だったか聞いてみたり、ネット上のトラブルについて一緒に考えたりしてみてください。

ここのところ蒸し暑い日が続いています。そういう日は水泳学習が最高です！5年生の様子を紹介します。

★グラウンドに並んで準備運動をしました。

★いざ、プールへ！　まずはシャワーです。

★バディを確認し、足から水につけます。バシャ、バシャ、バシャ。勢いがすごいです！

★時計回りにみんなで歩きます。

★水に慣れるよう、男女対抗　クラス別　宝探しゲーム～！

★ここからは泳力グループに分かれて、水泳学習となりました。

★5年生は履き物がきちんと揃っていて、気持ちいいです！！

水泳学習は低・中・高どの学年も楽しそうです。

４年生は社会科の学習で、人々のくらしにかかわる仕事について学んでいます。そこで校外学習として、森山浄水場とエコクリーンかみね（清掃センター）の見学に行きました。

★森山浄水場見学　

川から取水した水がどうやっていくと飲める水になるのか実験をしてくださいました。

いざ、浄水場内見学へ！

★昼食はかみね公園（展望台）で摂りました。

★エコクリーンかみね（清掃センター）

焼却炉の中の様子を見せていただきました！

自分たちの便利で衛生的なくらしは、多くの方の働きによって成り立っていることがわかったようです。

第２回学校運営協議会を開催しました。授業参観していただいたり、水泳学習の様子を見ていただいたりしました。授業に集中している大沼っ子たちに感心していました。指導する先生方と大沼っ子たちが温かな関係を築いている様子も褒めていただきました。また、学校評価の項目も検討していただきました。

★真剣なまなざしで先生の話を聞く６年生です！

★１年生は朝顔の観察をしていました。

★プールの様子を見ていただきました。

★学校運営協議会委員の皆様と、忌憚ない意見の交換が毎回行われます！

大沼っ子の健やかな成長に向け、地域・PTA・本校の三者が連携しています。

地球沸騰化の昨今、暑い日が続きます。暑い日のお楽しみはやはり「水泳学習」です！今回は２年生の様子を紹介します。

★まずはグラウンドに集合し、入り方を確認します。しっかり聞いているかっこいい２年生ですね！

★準備運動を済ませ、シャワーを浴びます。

★プールサイドに座り、足を入れてバチャ、バチャ、バチャ！

★静かに入水します。

★バタ足の練習です。

どんな活動をしても、笑顔いっぱいで学習しています。

暑さに負けず元気いっぱいの子供たち、ステキですよね！！

保護者の皆様、水泳学習は健康観察カードをもってこないと入れません。また、記入もれも入れませんでの、お気を付けください。

今年は6月上旬から暑い日が続き、子供たちは水泳学習を心待ちにしていました。6月17日(月)から水泳学習がスタートし、どの学年も楽しそうに学習しています。今回は4年生の様子を紹介します。

★泳力に合わせて練習しています。

★最後は子供たちのお楽しみ、自由タイムでした！

水泳学習を実施した日はどの学年でも疲れていると思います。

ご家庭で十分な休養をお願いいたします。

本校の２年生は、生活科の学習単元「どきどき　わくわく　まちたんけん」の発展として、地域に住む紙芝居作者の方を招いて、紙芝居「泉が森の霊玉」「三本杉の天狗」「ぶったたきと半ごろし」という、日立市の民話を紙芝居に仕立てたものを披露していただきました。

★紙芝居おじさん登場！

★日立の民話の紙芝居「はじまり、はじまり～！」

拍子木の音で紙芝居に一気に引き込まれた2年生でした。

★紙芝居は、舞台装置から、紙芝居作品の全てが、紙芝居おじさんの手作りです！

★先生：「楽しかった人～？」

　子供たち：「はあい！！」全員手を上げていました。

このような地域を知る機会が、「日立市」や「大沼地区」を愛する人に成長させるのですね！

紙芝居おじさん、ありがとうございました！

本校では、「日立Sun Nexus 茨城」ラグビー部員を招いて、６年生対象にラグビー教室を開催しました。

★ラグビー教室の前半は、選手のみなさんから話を聞いたり、クイズをしたりしました。

★ラグビー教室の後半は、実際にラグビーボールに触れました。

その１：パス

その２　ボールを持って走る

その３　タックルをする

その４　リフト

６年生は前半部分も後半部分も興味をもって参加しました。とても楽しそうでした！

６年生の保護者の皆様、お子さんに様子を聞いてみてください。

３年生は先週校外学習に行きました。今回はその様子を紹介します。

★グラウンドに並び先生の話を聞いて、いざ出発です！しっかり話が聞ける3年生です！！

行程は、バスに乗り、車窓から国道245号線の道路沿いに工場が建ち並んでいる様子をながめ、多賀にある工場を見学しました。

★工場では、まず話を聞きました。

工場見学の後は、かみね公園展望台から山側の様子、海側の様子を観察しました。

★東側の海沿いの平地は工場が建ち並び、住宅地が広がっています。

★西側は山が連なっています。

昼食後、山側の道路を走り、玉簾の滝を車窓から見て山道を走りました。

★バスの中では子供たちが元気に車窓からの様子をしっかり見ていました！

そして、道の駅「日立おさかなセンター」の駐車場から、茂宮地区の、水田や畑が広がっている様子や山沿いの水田と比較すると茂宮地区の水田は1枚の面積広いこと等を見学し、再び国道245号線から工場の建ち並ぶ様子を見て、無事に帰校しました。

日立市の土地の利用の仕方の特徴について、この学習をもとに社会科で学んでいきます。

今年度より家庭学習を「けテぶれ」学習法というスタイルで進めています。「計画」「テスト」「分析」「練習」の頭文字を取って「けテぶれ」と呼んでいます。自分で考えながら学習を進める勉強法のことです。まずは自分で目標を立て（計画）、実際に問題を解いてみる（テスト）。その結果を振り返り（分析）、目標を達成するために必要な学習を積み重ねる（練習）スタイルです。週初めの日に今週の家庭学習の計画を立てます。それに合わせて家庭学習を進めていくという学習方法です。そのスタイルに合わせて、算数は、１～６年生まですべての内容を予習・復習できるプリントを校長室前に準備しました。

★それが「寺子屋ランド（かずみちゃん）」です！各学年の内容が網羅されています。自分の計画に沿って、自由に取り組めるよう（弱点克服や強みを補強するのに活用できるよう）に教材を準備しました。

★休み時間等に取り組みたい子がプリントを取りに来て、自由にもっていきます。

家庭学習のスタイルを変更した理由は、「宿題」という、一方的に与えられた課題に、子供自身が何も考えずに取り組む今までのやり方では、自主性は育たないし、学習の成果は限定的であると考えたからです。

保護者の皆様、ご来校の際は、校長室前の学習棚「寺子屋ランド（かずみちゃん）」を見てみてください！

地球沸騰化の昨今、梅雨に入ってもいないのに夏本番のような暑い日が続いています。本校では水泳学習に向けてプール清掃をしました。

★まずは放課後に本校の全職員で清掃しました！

★次に６年生全員で清掃しました！　暑い日だったので、みんな水に触れて大喜びでした。

何事にもがんばる大沼っ子最上級生は、ピカピカに磨き上げてくれました！

プール開きが待ち遠しいですね！

６年生のみなさん、ありがとうございました！！

先日、４年生が市役所の交通安全課の皆様にご指導をしていただき、自転車教室を行いました。その様子を紹介します。

★自転車を道路で走るためのルールやきまりについて真剣に聞いています！

★教えていただいたことを生かして自転車に乗っていきます！

★「右よし、左よし、前よし、後ろよし！」

みんな真剣に自転車を運転していました。

実際に自転車に乗ってルールを確認しながら運転しましたが、走行中にふらついてしまう児童がたくさんいました。

おうちの方とよく相談して安全な場所で自転車を運転しましょう！

6月の全校朝会で校長先生は２つ話をしました。校長先生は小さい学年の子にもわかるように、いつも「今日はお話のおにぎりを○つもってきました」と言って話を始めます。

★１つめ（のおにぎり）は「努力の壺」のことです。

学習や挑戦したい事に向かってがんばっていると、心の中にある「努力の壺」に水がたまっていきます。毎日少しずつがんばり続けるとどんどん水がたまっていき、その壺いっぱいに水がたまってあふれたらがんばりが力につながるという内容でした。

★２つめ（のおにぎり）は「大沼っ子は　Ｙ・Ｄ・Ｋ」だということです。

大沼っ子はみんなＹ（やれば）・Ｄ（できる）・Ｋ（子）です！いろいろな事に挑戦していきましょう、と話しました。

★全校朝会はオンラインですので、教室で大沼っ子は、電子黒板に映る校長先生や司会の先生を見てしっかり話を聞いています。すばらしいです！

★最後に今月の歌「さんぽ」を元気よく歌いました。

保護者のみなさん、「努力の壺」のこと、「Ｙ・Ｄ・Ｋ」のことをお子さんに聞いてみてください。

本校では6年生を対象に、茨城県警察本部生活安全部少年課の方をお招きして「薬物乱用防止教室」を開催しました。6年生たちは真剣な表情で話を聞いたり、パネル等の展示物を見たり、ワークシートに取り組んだりして、しっかり学習しました。薬物を乱用する事は、自分の体をむしばむ行為であることをしっかり知る事ができました。

★展示したパネルや薬物の標本

★真剣に見入っています。

★ワークシートに聞いた事を記入します。

とても大事な学習でした！

6年生の保護者のみなさん、ご家庭でお子さんにどんな学習だったか、聞いてみてください。

本校の3年生は、初めて取り組む総合的な学習の時間で「身近な地域を調べる」をテーマに学習が始まりました。その流れで、地域に住む紙芝居作者の方を招いて、紙芝居「泉が森の霊玉」「三本杉の天狗」「ぶったたきと半ごろし」という、日立市の民話を紙芝居に仕立てたものを披露していただきました。

★紙芝居に引き込まれます！　舞台も手作りです！

★紙芝居が終わっても、子供たちは聞きたい事がいっぱいでした。

とても有意義な時間でした！

3年生の保護者のみなさん、ご家庭で話を聞いてみてください。

本校には学校運営協議会という組織があります。メンバーは校長・教頭の他に、大沼コミュニティ推進会の会長さんやＰＴＡ会長さん、親慈の会の会長さんや大沼幼稚園の園長先生等１０名で構成されています。今回は、前年度最後の会合で承認をいただいた「大沼小学校グランドデザイン」がどのように展開しているのかを学校側で説明したり、学習にがんばっている大沼っ子の様子を見ていただいたりしました。

※学校運営協議会とは、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校」への転換を図るための有効な仕組みです。学校運営協議会では、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていく組織のことです。

★授業参観の様子

★本校の家庭学習の取組（「寺子屋ランド」のプリント棚）を説明しました。

学校運営協議会は年間５回開催予定です。地域に皆様、大沼小学校と連携協働してくださりありがとうございます！今後ともよろしくお願いいたします。

五月晴れの中、本校の運動会が開催されました。今回もその様子を紹介します。

★１・２年生のダンス　「ハイタッチダンス～ハッピースマイルを届けよう～」

★３・４年生のダンス　「大沼花笠音頭　２０２４」

★５・６年生のダンス　「大沼ソーラン２０２４」

2学年一緒に行うダンス（表現運動）は、上学年が下学年に振りを教え、熱心に練習し本番を迎えました。見応えのある演目だったと自負しています！

保護者の皆様、地域の皆様、温かな拍手をたくさんいただき、ありがとうございました！

これで運動会の紹介を終わります。

五月晴れの中、本校の運動会が開催されました。今回も様子を紹介します。

★個人走　４年生

★個人走　６年生

★団体戦　２年生綱引き

★団体戦　１年生玉入れ

大沼っ子の真剣な表情、キラキラした笑顔がすてきでした！！

今回はここまでです！

気持ちのよい五月晴れの中、本校の運動会が開催されました。何回かに渡って紹介します！

★新調した幟（のぼり）！青空に映えます！

★応援の様子　大人数の応援は迫力ありますね！！

★個人走の真剣な表情がかっこいいです！　～３年生～

個人走　～５年生～

今回はここまです！

また次回に！

本校の5年生＆6年生は学級の団結を示す学級旗を例年制作しています。今年度も力作が完成しました。この学級旗は運動会にも登場します。保護者の皆様、地域の皆様、お楽しみにしていてください！

★6年1組

★6年2組

★6年3組

★5年1組

★5年2組

★5年3組

どの学級も工夫を凝らした、かっこいい旗に仕上がりました！

5年生＆6年生の大沼っ子の士気を高めています！

運動会の予行練習の様子を紹介します。

★開会式から閉会式まで通して予行練習をしました。

５・６年生は係の役割もしっかりこなしていました。

本番が楽しみです！

運動会の練習が白熱してきました！学年ごとの練習の他、応援団の練習や開閉会式で役割のある人も休み時間に積極的に練習しています。

★雨の日は体育館で練習しています！

★休み時間にも練習しています！

みんな本番に向かって気合いが入っています！！

保護者の皆様、当日を楽しみにしてください！

本校では運動会の練習が熱を帯びてきました！どの学年も、どのブロックも元気にしっかり練習しています。

そして、運動会を間近に控えたロングの昼休みに愛校作業を実施しました。

★グラウンドの石を拾ったり、草むしりをしたりしました。

小さい学年の子も大きい学年の子も、石拾い＆草むしりをしっかりやりました！

さすがは大沼っ子！！気持ちの良い働きぶりでした！

おかげさまでだいぶ石や草が少なくなりました！ありがとうございました。

爽やかな新緑の季節になりました。

本校では春に運動会を実施しています。練習が始まりましたので紹介します！

★全体練習初日　各学年赤組、白組に分かれて整列しました。きちんと並べていて、かっこいい！！

★開会式の段取りを確認しました。6年生が活躍します！

★赤白それぞれの応援の段取りを確認しました。

大沼っ子は運動が大好きです。運動会の練習も、楽しみながら精一杯がんばっています。

3年生は、総合的な学習の時間に「地域」を取り上げます。その第1弾として、大沼小学校の昔の様子を地域の方に教えていただきました。

★創立当初（1951年4月）に1年生だった「大沼まちはかせ」から話を伺いました。

★子供たちは興味深く話を聞きました。

今とはだいぶ様子が違い、驚きながらメモを取っていました。

これから、どのような形で地域学習を進めていくのか、楽しみですね。

ほんの少し前まで、本校で一番小さい学年だった2年生が、新しく入ってきた1年生と仲良くなるため「1年生と遊ぼう会」を計画し実行しました。2年1組と1年1組が、2年2組と1年2組が、2年3組と1年3組が2年生の司会進行で、楽しい一時を過ごしました。

★司会進行は2年生です！堂々としていてかっこいいですね！

★運動会で一緒に踊る「ハイタッチダンス」を1年生に向けて披露しました。

★じゃんけん列車をしました。

★ドッジボールをした学級もありました！

どの学級でも、2年生は1年生の面倒をみながら、楽しそうでした！

こうやってお兄さんお姉さんになっていくのです！2年生のみなさん、準備や司会進行をありがとう！

４月末に運営委員会の児童が中心となって「１年生を迎える会」を開催しました。本校では通常の集会もオンラインで実施しています。今回もオンラインで実施し、オンラインならではの動画を多用した楽しい集会となりました。

★運営委員会の委員長さんからの歓迎の言葉　　　　　

★１年生はオンライン中継にしっかり参加していました。

★大沼小学校の紹介は動画を交えて。○×クイズもありました。

★１年生からのお礼の言葉

★ステキな会を開催した「運営委員会のメンバー」

ゴールデンウイークが明け、大沼っ子は元気に学校に戻ってきました。そして１年生は学校探検が始まりました。徐々に小学校生活に慣れてきています。

本校では、子供たちの安心・安全な学校生活のために、4月20日(土)には引き渡し訓練を、4月26日（金）には避難訓練（火災想定）を実施しました。避難訓練では、避難経路の確認を目的に「お・か・し・も」を実践しました。

★だまって、真剣に避難しました。

　火災想定ですので、口元にハンカチを当てている子がたくさんいました。すばらしい！

★それぞれの避難経路から集まった子供たちは、黙って整列し、次の指示を待っていました。

　これまた、すばらしい！

★校長先生から、訓練の大切さについて聞きました。

★しっかり話が聞けるかっこいい大沼っ子です！

教室への戻りも、整然とできました。

「自分の命を守る」学習は、年間を通して、計画的に実施していきます。

ご家庭でも、「自分の命を守る」ことについて、話し合ってみてください。

GW後半も、安心・安全にお過ごしください。

5月7日（火）元気な大沼っ子に会えるのを楽しみにしています。

本校では4月20日（土）に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。

★各学級で、保護者（引き渡しをする方）と児童が揃い、引き渡しカードを担任に渡して引き渡し完了でした。

　1年生の様子を紹介します。

★どの学級でもスムーズに引き渡し訓練が進行しました。

大沼小学校の保護者の皆様、ご協力いただき、ありがとうございました。

本校では4月20日（土）に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。今回は６年生の授業参観の様子を紹介します。

★総合的な学習の時間　「働く」って何だろう？

　子供たちに保護者の皆様の「仕事」について話していただきました。

6年生は、1年間かけて、将来自分が何になりたいのか、何に向いているのか、といった「自分探し」をテーマに調べたり、ゲストティーチャーに話を伺ったりしていきます。

6年生の保護者の皆様、ご協力いただきましてありがとうございました。

本校では、4月20日（土）に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。授業参観の様子を紹介します。今回は５年生です。

★学級活動「グループエンカウンター」でした。具体的には２つの活動をしました。

　※「エンカウンター」とは、出会う事です。グループエンカウンターは、自分や他者との出会いを通して、人間的な成長やコミュニケーションの向上を目指す活動です。

★1つめは「おたん生日列車」です。

　無言で誕生列車を4月から順に作っていきました。言葉を発せずに作るのがおもしろい！！

　★2つ目は「たんていごっこ」です。楽しそうに当てはまる友達を探していました。

一層友達との絆が深まったようです！

5年生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました！

本校では、先週の土曜日に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。今回は、4年生の授業参観の様子を紹介します。

★総合的な学習の時間「身の回りにあるユニバーサルデザインについて話し合おう」でした。

★カードに記入した「気づいたこと」を発表していました。また、どの子も真剣に聞いていました。

★友達の発表に関連して、聞いていた子は発表していました。

4年生は、総合的な学習の時間のテーマとして「共に生きる」を設定し、1年間かけて、調査したり、体験活動をしたり、それをまとめたりしていきます。

4年生の保護者の皆様、子供たちと一緒に「共に生きる」について考えてみてください。

本校では、先週の土曜日に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。今回は、3年生の授業参観の様子を紹介します。

★学級活動「『どんな運動会にしたいか』みんなの考えをまとめよう」という学習でした。

★まずは自分の意見を付箋紙に書き、そのあと、みんなの考えをまとめました。

★保護者の皆様にもご協力いただき、グループでまとめました。

　どのグループでも、協力して考えをまとめていました。

★グループのまとまった意見をカードに書きました。

来月末に運動会があります。運動会に向けて、気持ちがまとりましたね！

3年生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本校では、先週の土曜日に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。授業参観の様子を紹介します。今回は２年生です。

★国語単元「はなしたい　ききたい　すきなこと」

　内容は「自分の好きなことを決めて友達と対話をする」でした。

★いざ、対話タイム！

お家の方が見守ってくださる中、緊張せずに、自分の好きなことを友達に話したり、友達から質問を受けたりして、楽しく学習できました。

子供たちの明るい表情がとてもステキですよね！

２年生の保護者の皆様、参観ありがとうございました！

本校では、先週の土曜日に授業参観と引き渡し訓練を実施しました。授業参観の様子を紹介します。まずは１年生です。

★「たんじょうれっしゃを　つくりましょう」という学習でした。

　自分の名前や似顔絵をカード記入し、仕上がったカードを誕生列車に貼り付けました。

★作り方を先生から教えていただきました。

★それでは作りましょう！

★お家の方が近くで見守ってくださり、安心して取り組めました！

どのクラスも、すてきな誕生列車が完成したようです。

１年生の保護者の皆様、ご協力、ご支援ありがとうございました！

本校では、昨年度までの2年間、外国語指導の専科教員が配置されておりましたので、その専科の先生が全ての外国語の授業を受け持っておりました。（高学年外国語科の授業と中学年及び低学年の外国語活動の授業）

今年度は体育専科教員が配置されたことに伴い、外国語科及び外国語活動は担任の先生とALTの先生による授業に変更になりました。

授業の様子を紹介します。ALTの先生は昨年度からいらっしゃる先生です。

4年生の学級でも、5年生の学級でも担任＆ALTの先生と楽しく授業をしていました。

１年生が初めて給食を食べました！

★メニューは　ご飯・牛乳･すまし汁・ツナサラダ・和風ハンバーグ・お祝いゼリー　です。

★紹介の写真には、お祝いゼリーが映っていません。すみません！

どの学級も初めての給食に、わくわくしながらも、落ち着いておいしく食べました。

１年生の保護者の皆様、ご家庭で給食のことを話題にしてみてください。

毎朝、教室や校舎内の様子を見ていますと、大沼っ子の様子がわかります。靴箱の外靴、上履きがきれいに揃っているということは、一人一人が、脱いだ外靴あるいは上履きをそろえて靴箱に置いているということです。つまり、きれいにそろえようと意識しているからです。そういった意識は「心が整う」ことにつながり、学級、学年がまとまる大事な意識づけにつながるのです。５年生の昇降口では、どの学級もきれいに外靴が揃って置かれていました！！まさに、「心が整っている」証拠ですね！

そういえば、昨年度、この学年の大沼っ子は、校外学習で訪れた森山浄水場で、靴を脱いで施設に入った時もきれいに靴が揃っていて、HPのブログで紹介したのを思い出しました！

★昨年度のHPより

すばらしい大沼っ子たちですね！！

高学年になった５年生たちの活躍が楽しみです！

朝、各教室の様子を見に行くと、6年生が1年生教室で準備のお手伝いをしている場面を見かけることがあります。

6年生担任から、手伝いに来ている大沼っ子（6年生）は、朝登校後、朝活開始前の時間に、自主的に1年生の手伝いに行っていると聞きました。

優しく声をかけたり、見守ったりしている姿から、最高学年としての温かな気持ちが伝わってきます！

ありがとう！6年生のみなさん。

先週の月曜日から新学期がスタートしました。教室をのぞいてみますと、どの学級も落ち着いて学習に取り組み始めていました。教室に算数の学習で考えた足跡が掲示してあったり、家庭学習にも進んで取り組んでいる様子が掲示してあったりした学年もあり、すばらしいです！

また、今年度は、体育の専科教員が配置されましたので、体育の専科教員と楽しそうに「体つくり運動」をしている学級がありました。みんな楽しそうでした！！

がんばっている大沼っ子を応援しています！

ご家庭でも、新学期の様子や家庭学習の様子を聞いてみてください。

1年生が入学して1週間がたちました。本校では、登下校の安全を確保するため、市の交通防犯課の方を講師に招いて歩き方教室を開催しました。その様子を紹介します。

★1年生の保護者の皆様にも集まっていただき、立哨指導の仕方を教えていただきました。

旗の持ち方や上げ方に正しいやり方があることを知りました！

★1年生は、横断歩道や踏切りの渡り方を実際に2人1組になってやり、細かく教えていただきました。

★全体に交通ルールや不審者対応の話をしていただきました。1年生はしっかり話が聞けました！

★教えていただいた交通防犯課の方と、本校の交通安全委員会のみなさんです。

ありがとうございました！

安全に気を付けて登下校するよう、学校側でも繰り返し指導していきます。

大沼小学区にお住まいで、郷土の民話を手作りの紙芝居にして、本校や地域の交流センターで発表していらっしゃる方が、自作した紙芝居舞台を寄贈してくださいました。

寄贈してくださった地域の方。

その方は、本校の「スクールミュージアム」の立ち上げで尽力してくださり、たくさん展示している農機具の使い方もイラストにしてくださっていました。

寄贈いただいた紙芝居舞台は、本校の「スクール･ミュージアム」に展示し、本校で教職員や児童が紙芝居を読み聞かせする際に活用させていただきます。ありがとうございました。

保護者の皆様、地域の皆様、ぜひ、本校のスクール･ミュージアムをお訪ねください。その際は、必ず職員室にお声がけをお願いします。

学校は子供たちの安全･安心に細心の注意を払う必要があります。そのため、本校では、年度当初に食物アレルギー対応の研修を実施しています。今回はエピペンを使用することが発生した場合の、エピペン使用の仕方を研修しました。

練習用のエピペンで、実際に使用する場面も研修しました。

保護者の皆様、お子さんの身体面でご心配なことがありましたら、ご連絡ください。

本校では、毎朝、集団登校をしています。新しい1年生が入学してきましたので、集団登校する通学班を編制する会議が行われました。

★地区ごとに集まって、通学班毎にまとまり、入ってきた1年生の名前やクラスを確認し、メンバーの紹介をしました。集合場所や時刻、注意事項なども班全体で確認しました。黄色い安全帽子をかぶっているのが1年生です。

★話し合いがまとまったら、並んで実際に歩く練習です。

こうやって、年度当初に集まって約束事を確認したり、歩く練習をしたりするから、毎朝きちんと1列で安全に登校できるのですね！！

すばらしい大沼っ子です！

昨日、本校には７５名の大沼っ子が入学してきました。今年の入学式は、５年ぶりに在校生の代表として６年生が列席しました。式に臨む６年生は、態度がすばらしかったです！そして、昼休みに行った片付けもすばらしい態度でした。

片付けが終わった後の、学年主任の先生から話を聞く時の態度もかっこよかったです！

６年生の立派な態度に感心しました。

最高学年になったプライドと責任感を感じました。

あいにくの雨振りでしたが、元気いっぱいの新入生が本校に初めて登校し、入学式がつつがなく行われました。

★入学式は、ステージは使わず、フロアーに演題を設置しました。

★堂々と入場してきました！かっこいい新入生たちです。

★呼名では、新入生７５名全員が「はい！」と元気な返事をしました。立派でした。

★５年ぶりに６年生が入学式に列席し、「歓迎の言葉」を直接新入生に言いました。

新入生は、明日から楽しい学校生活の始まりです。

大沼っ子のお兄さん、お姉さんは、みなさんが入学してくるのを心待ちにしていました。

一緒に楽しい学校生活を送りましょう！

始業式で担任の発表があり、新しい先生、新しい友達との出会いがありました。

子供たちを迎える黒板も雰囲気を盛り上げていました！

学級開きをしている教室の様子を見ますと･･･

教科書を確認していたり、先生の自己紹介を真剣に聞いていたり、元気にカメラに向かってポーズしてくれたりしました。みんな新しい学級の友達に早く慣れようとしているようです。

明日から、新しい学年、学級で、新しい先生としっかり学習していきましょう！

令和６年度がはじまりました。大沼っ子は、新しい友達、新しい先生、新しい教室に期待をもって、元気いっぱいに登校しました。グラウンドの桜も満開になり、今日の始業式を待っていたかのようです！

着信式と始業式の様子を紹介します。

★着任された先生方　「どうぞよろしくお願いします！」

 ★新６年生から歓迎の言葉　

★始業式　今年の抱負発表　新２年生、新４年生、新６年生が発表しました。

３人とも、堂々と今年の目当てを発表しました！すばらしい！

★校長先生の話

「当たり前のことを当たり前にできる子供」になりましょう。

「目標や夢をもつ子供」になりましょう。

と話しました。

★新しい気持ちで新年度がスタートしました。

保護者の皆様、地域の皆様、今年度も、本校の教育活動に温かなご理解、ご支援をお願いいたします。

5年生の総合的な学習の中で、本校のビオトープに橋を架けようというプロジェクトが立ち上がっていました。5年生のメンバーと担任の先生方は、用務員の先生にご協力をいただき、立派な橋を作製しました。先日、橋を架けましたので、ご紹介します！

★注意点も掲示してあります。

・一緒に乗れるのは2人までです。

・仲良く、順番に乗りましょう。

・橋の上で、友達を押したり、ジャンプしたりしてはいけません。

ますます、大沼っ子の憩いの場となりますね！！

5年生のみなさん、ありがとうございました。

今年度最後の日です。１校時目に修了式が行われました。本校では、感染性疾患の児童が直前まで多数おり、学級閉鎖もあったので、オンラインで実施しました。

★修了式前に表彰がありました。

★修了証を各学年の代表の児童に渡しました。

★続いて、児童代表の発表でした。１年間を振り返って、頑張れたことやうれしかったこと、来年頑張りたいことに触れ、とてもすばらしい発表でした。みんな立派な態度でした！

★校長先生からの話　

校長室前の廊下に置いておいた桜の枝が開花したことに触れ、「桜の花は厳しい寒さを経験するから美しく咲くことができる」ことから、みんなも「つらくても一生懸命頑張った先に、成長がある」ことを話しました。そして、１年間頑張ったから、今日の晴れ晴れとしたみんなの姿につながったと思う、と締めくくりました。

★最後に、表彰者、修了書を代表で受け取った児童、１年間を振り返っての作文発表をした児童みんなで記念写真を撮りました！

その後、学級活動で、通知表を先生からいただき、11時ごろ、来年度への期待を胸に元気に笑顔で下校しました。

保護者の皆様、地域の皆様、大沼っ子のために、惜しみないご協力、ご支援を賜りまして、ありがとうございました。おかげさまで、無事に１年間を修了することができました。来年度も変わらぬご支援をお願いいたします。

本校の第73回卒業証書授与式が、保護者の皆様のご出席をいただき、5年生が在校生代表として参列する中、つつがなく行われました。卒業生は、小学校生活をがんばった自信にあふれ、中学校への希望に満ちた表情で、在校生が見送る中、巣立っていきました。

★みなさんのことは、いつでも、いつまでも応援しています！

★中庭の桜の木も満開でした！

卒業証書授与式会場の準備が整いました！

の

卒業生のみなさんの門出を心よりお祝いします。

２月の全校朝会で、校長の話で話題にした「桜の枝」が開花しました！

明日の卒業式をお祝いするかのようです！

★２月５日（月）の桜の枝

★３月１８日（月）開花しました！

６年生のみなさん、希望を胸に、大きく羽ばたいてください！

みなさんのがんばりは、在校生が受け継いでいきます！

前々回で紹介した、本校の５年生から４年生へ向けて実施した「ビオトープ引き継ぎ式」の「その後」について紹介します。

５年生は１年間、ビオトープを管理しながら、ビオトープを切り口に、SDGｓについて考えてきましたので、その内容を４年生に発表しました。

４年生は５年生の発表にじっと耳を傾け、スライドや資料に見入っていました。

来年度は４年生がビオトープを守り、SDGｓについてじっくり考えてくださいね！！

いよいよ6年生の卒業式が来週に迫ってきました。卒業の前に･･･ということで、6年生が感謝の気持ちを込めて、日頃掃除が行き届かないところを清掃してくれました！

どの大沼っ子も、額に汗して、学校中をきれいにしていました！

その姿は、必ず後輩に受け継がれると思います。感謝清掃、ありがとうございました！

本校にはビオトープがあります。四季折々の植物や生物が生息しており、大沼っ子のオアシス的存在です。その管理は主に５年生が行っています。というのも、５年生は総合的な学習の時間のテーマとして「環境」を取り上げ、その学習の一環として、年間を通じてビオトープを管理しているからです。今年度も残り少しとなりましたので、５年生から４年生にビオトープの管理を引き継ぐ『ビオトープ引き継ぎ式』を開催し、運営のバトンを４年生に渡しました。

★今回もオンラインでの開催です。司会進行の背景になる黒板アートもバッチリ決まっていました！

★司会進行（司会・始め／終わりの言葉）は５年生です。

★ゴールデンスコップを４年生に引き継ぎました！

このようにして、代々先輩から後輩に大沼小の伝統を引き継いでいくのです！

５年生のみなさん、１年間ありがとうございました！

おかげさまで大沼っ子の学習の場として、憩いの場としてビオトープは大切な場所でした。

４年生のみなさん、５年生から受け継いだビオトープを守ってくださいね！

前回の「学校ブログ」で紹介しましたとおり、５年生による心温まる準備が整い、今回は６年生を送る会（本番）について紹介します。

★黒板アートを背景にオンラインで司会進行です。

★各学年ごとの発表（録画されている）を６年生は教室で観ました。

★６年生がかけているメダルも在校生からのプレゼントです。送る会の日は、一日中メダルをかけていました！

★在校生も自分たちの発表は教室で観ました。

★６年生へプレゼント贈呈･･･代表の在校生が６年生の教室に届けました。

６年生からのお礼の発表もあり、大沼っ子みんなの温かい気持ちが交流された一時でした。

６年生は卒業まであと少し。良き卒業式を迎えて欲しいです。

間もなく卒業式を迎える6年生に向けて、感謝の気持ちを込めて「6年生を送る会」を開催しました。その様子を紹介します。本校ではオンラインを駆使して各学年の発表を放送したり、実際に６年生の教室にプレゼント届けて渡したり、とバラエティに富んだ、すてきな送る会を行いました。今回は５年生による準備物を紹介します。

★力作の黒板アート！　

★６年生が教室に向かう階段をデコレーション！　メッセージがグッときます！

★きれいに飾り付けました！

５年生は、立派なお手本だった６年生に向けて、心のこもった準備を用意していました。

「大沼っ子のお手本、６年生」という６年生からのバトンをしっかり受け取ったようです。

今年度最後の全校朝会が行われました。

★表彰されたみなさん

今年度も多くの大沼っ子が多方面で活躍しました！次年度もがんばって欲しいです。

★校長先生の話　

「話のおにぎり」は１つでした。今年度のまとめをしっかりしよう、と伝えました。特に「当たり前のことを当たり前にできる」ように、①学習の総まとめ、②校内での胸章の着用、③校舎の掃除（黙働）をしっかりやろうと話しました。

すばらしい卒業式、修了式に向かって、がんばっていきましょう！

去る2月16日の授業参観を学級閉鎖で実施できなかった4年1組が、先週のＰＴＡ奉仕作業後の5・6校時に授業参観を開催しました。

★発表は模造紙形式やスライド形式、実物を動かす等、多様で発想力豊かでした。

クイズがあったり、みんなで動作化したりと、楽しい中にもすばらしい発表でした！

多くの方にご参観いただきました。ご多忙の中、ご参観くださりありがとうございました。

第２回ＰＴＡ奉仕作業がロング昼休みに行われました。今回は、校舎内のお掃除を行ってくださいました。同じ時間帯に子供たちもお掃除を行い、みんなで校舎をきれいにしました！

★トイレ　子どもでは行き届かない所まできれいにしてくださいました。

★エアコンや換気扇、高窓など　普段子どもではできない場所もきれいにしてくださいました！

保護者の皆様のご協力により、校舎内がとてもきれいになりました！

お忙しい中、多くの保護者様にご来校いただき、奉仕作業をしていただきまして、ありがとうございました！

本校の校舎裏に植えてある松の木が大きくなりすぎていました。近隣の方にもご迷惑をおかけしておりましたので、市役所に依頼して伐採しました。

８本程度伐採し、うっそうとしていた校舎裏が明るくなりました。

２年生や５年生の廊下が心なしか明るくなった気がしました！

数日前から今年度最後の授業参観について紹介してきました。今回が最後です！6年生について紹介します。6年生はどの学級も「きら★ら」（総合的な学習の時間）で取り組んできたキャリア教育の発表会でした。6年生は1学期から継続して自分の将来について見つめてきました。具体的には、お家の方の仕事（職業）を取材したり、イラストレーターや自動車整備士、学校の先生や料理人など、様々な職業に就いている方にその仕事について話していただいて、自分が就きたい職業を検討したりしました。そのまとめとして、パワーポイントを活用して、大沼小学校を卒業してから、どんな人生をたどっていくのか「人生設計図」を作成しました。

★発表会の様子

どの子も、パワーポイントを駆使して自分の歩みたい道程を堂々と発表しました！かっこよかったです！！また、自分の未来に明るい希望をもっていたのもすばらしいと思いました。

6年生の保護者の皆様、ぜひ、お子さんの将来の夢について共感していただき、応援していただきたいと思います。

２月１３日（火）朝、各クラスをリモートでつないで給食集会を行いました。給食委員会の児童が中心となり、好きなメニューのアンケート結果や、給食片付け時のパントリーの様子を劇化した動画を発表しました。集会を通して、好き嫌いなく食べようと呼びかけたり、食器の正しい片付け方などをお願いしたりしました。

今年度最後の授業参観が行われました。５年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）でした。子供たちは年間を通して大沼小のビオトープを整備する活動や、自然環境の保持について考えていました。今回はまとめとして発表会を行いました。

★発表の様子

５年生たちのすばらしいプレゼンテーションに、とても感心しました！

５年生の保護者の皆様、ぜひお子さんと環境問題について話したり、我が家でできる地球沸騰化（最近は地球温暖化ではなく、地球沸騰化と言われています。）対策について話し合ったりしてみてください。

今年度最後の授業参観が行われました。4年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）の学習でした。今まで調べてきた「福祉」をテーマに、プレゼンテーションや模造紙にまとめ、発表会を行いました。なお、1組は学級閉鎖中でしたので後日実施予定です。実施後、本校のHP上で紹介します。

★発表の様子

4年生たちは、自分たちが伝えたいことをどう表現すればわかりやすく、見やすく、楽しんでみてもらえるかを考え、工夫した発表を行っていました！すばらしいです！また、プレゼンテーションにまとめたグループも多かったです。4年生の保護者の皆様、お子さんがタブレットを持ち帰った時、じっくり発表を聞き、がんばったお子さんを褒めてください！

今年度最後の授業参観が行われました。３年生はどの学級も「き★らら」（総合的な学習の時間）の学習でした。来月2年生に向けて行われる「大沼のまちのよさを伝える発表会」ためのパワーポイント原稿を吟味している様子を授業参観では見ていただきました。参観にいらっしゃったお家の方からアドバイスもいただいたようです。また、作ったパワーポイント原稿を発表し、友達からもアドバイスをもらっていました。

★様子を紹介します。

３年生ながらパワーポイントを使いこなして発表原稿をまとめている姿がとてもかっこよかったです！

3年生の保護者の皆様、タブレットを持ち帰った時、じっくり原稿を見て、がんばっているお子さんをたくさん褒めてください！

今年度最後の授業参観が行われました。２年生はどの学級も算数の学習でした。ものの数の求め方を、かけ算やたし算、ひき算を用いて多様な解き方が考えられるおもしろい問題に取り組んでいました。どの学級も集中していました。

★取り組んでいた問題です。

★真剣に考える姿がかっこいいですね！

楽しみながらも、思考力が鍛えられる時間でした。

２年生の保護者の皆様、ぜひ、ご家庭でも同じような問題をつくって、一緒に考えてみてください。

今年度最後の授業参観が行われました。1年生はどの学級もタブレットを活用した授業でした。

★1組　学活　タブレットを活用して、調べた動物についてのクイズを出す活動でした。

★2組　生活　1年間の学習の流れを四季に分けて発表していました。

★3組　算数　タブレットに配信されたスペシャル問題を考えていました。

1年前の入学式を思い出し、成長した1年生の姿に感激しました！！

1年生の保護者の皆様、授業参観での様子について、ご家庭でも話題にしてみてください。

３年生は茨城県立歴史館から講師をお招きして、「昔のくらしと道具」について学習しました。お父さんお母さん、おじいさんおばあさんが子どもだった時代、あるいはもっと前のくらしと道具について、写真や実物を見ながら、学びました。学習の様子を紹介します。

★昔の電話その１　磁石式電話機　

★昔の電話その２　自動式卓上電話機（昭和に育った人はご存じかも･･･）

子供たちは興味深そうに見たり、聞いたりしています。

★昔の洗濯機　これはどう使うの？子供たちは想像がつかない様子でした。

★昔の台所用品や生活用品

時代が進むにつれて、どんどん便利になってきたくらしと道具です。

保護者の皆様が子どもだった頃のくらしや道具、おじいさんやおばあさんが子どもだった頃のくらしや道具について、お子さんと話してみてはいかがでしょうか。

外国語活動の担当職員から「2年生は朝活（朝のドリルの時間）に、6年生のミニ先生と一緒に外国語活動をしています！ぜひ見に来てください！」とお誘いを受けました。さっそく2年生のとある学級に様子を見に行きました。ミニ先生は、6年生の中でミニ先生になりたい人が低学年の朝活に参加しているそうです。

★何と先生が3人！！外国語担当職員、ALTの先生、6年生のミニ先生。

★楽しそうに、英語の歌をジェスチャー付きで歌っています。

★乗り物の名前を教えてもらいました。

★乗り物の名前でビンゴ大会！ビンゴになったら、ごほうびのシールをもらえます。

大沼っ子は外国語活動が大好きです！

6年生のミニ先生、かっこいいですね！

前回は2年生の学年体育の学習（短なわ跳び）を紹介しました。今回は6年生の大なわ跳び（八の字跳び）を紹介します。八の字跳びとは、大なわを回したところに1人ずつ入って跳びます。本校では、時間を決めて、跳べる回数を設定して、その目標に向かって練習しています。短なわ跳びが個人の記録に挑戦する個人戦だとすると、八の字跳びは、時間を決めて（例：5分間）跳べた回数を競う団体戦です。

★6年生のある学級で、「はい」「はい」とかけ声をかけて心を一つに合わせ、調子よく跳ぶ練習をしていました。

タイミングが難しく、うまくは入れない時もあります。そんな時、「ドンマイ！」「大丈夫！」など、温かな声かけをしていて、見ているこちらも温かな気持ちになりました。

ステキな一時でしたので紹介しました。

本校では、体育の学習として、短なわや長なわを使用した「なわ跳び運動」を実施しています。

2年生の大沼っ子が、元気よく、外で学年体育をしていましたので紹介します。

★2年生全員（93人）での学年体育の授業です。まずは先生の話をしっかり聞きました。すばらしい態度ですね！

★各学級2列になり、一斉に短なわ跳び（前跳び：一回旋一跳躍）の練習です。

★赤白に分かれて、連続して跳べた回数を記録します。（座っているチームの児童が数を数える役割です。）

★その後、後ろ跳び：一回旋一跳躍や交差跳び、綾跳び、二重跳びなど、難しい技にそれぞれ挑戦していました。

みんな楽しそうに、仲良く学習していたのが、さわやかでステキでした！

2年生の保護者の皆様、ぜひ、ご家庭でもお子さんのがんばりを見てください。そして、たくさん褒めてください！

３年生が外国語活動の学習で、何やら楽しいクイズをしています！詳しく見てみましょう！！

★「What's this (これは何ですか？)」のフレーズを使って、「はてなボックス」の中のものを当てています。箱の中にはフルーツが10種類入っています。箱に手を入れた大沼っ子が「orange!（オレンジ）」「pineapple!（パイナップル）」など、手の感触を頼りに答えていました。見ている子たちに「That’s right!（正解！）」と言ってもらえると、とてもうれしそうでした。

全て英語でやりとりをするのですが、とても楽しそうでした。

３年生の保護者の皆様、お子さんにどんな学習だったのか、聞いてみてください。

早いもので、もう２月です！本校では2月の表彰式と全校朝会を行いました。

★表彰を受けた大沼っ子(代表で表彰を受けた児童も含みます。)

★校長先生の話

いつも話している「当たり前のことを当たり前にできる」について、大沼っ子のがんばっている様子をほめました。

　次に桜のつぼみを示し、「当たり前のことを当たり前にできる」ようにがんばり続け、「心にステキな花を咲かせましょう！」と話しました。

6年生は卒業式まであと30日、１～５年生は修了式まであと32日となりました。

今年度のまとめを各学級で行っています。

２年生は「１年生や近くの幼稚園生を招待して、わたしたちの作ったおもちゃで遊んでもらおう！」という目当てをもって、生活科の学習でおもちゃづくりを行っていました。１２月からつくりはじめ、いよいよおもちゃ大会の当日を迎えました！その様子を紹介します。大沼幼稚園の年長さんを招待して、始まりました。

校長先生にも素敵な招待状が届きました！

 ★体育館に掲示していました。わくわくしますね！

★はじめの会　２年生は堂々と司会をしました。

★おもちゃ大会の様子

　全体的にはこんな感じでした。

楽しいブース（お店）が並んでいました。

★白い帽子をかぶっているのが幼稚園のお友達です。

★ブース（お店）の飾り付けがとても素敵ですね！

★看板や遊び方の説明も掲示していました。工夫していますね！

★おわりの会　幼稚園のお友達に感想を発表してもらいました。

　最後に２年生からプレゼントを渡しました。２年生がお兄さんお姉さんに見えました。

２年生にとって素敵な時間となりました。幼稚園のお友達の楽しそうにしていたのも良かったです。

２年生の保護者の皆様、ぜひお子さんに様子を聞いてみてください。

１年生は生活科で昔遊びにふれる学習があります。そのため、地域の高齢者の皆様にご協力をいただき、「昔遊び会」を開催しました。

★講師としてお招きした地域の高齢者の皆様

★昔遊びを紹介します！

たくさんのブースがあり、それぞれに高齢者の皆様がいて教えてくださったり、一緒に遊んでくださったりしました。１年生はどのブースも回り、楽しく遊ぶことができました。

地域の高齢者の皆様、寒い中、本校の児童のためにご協力いただきまして、ありがとうございました。

１年生児童にとって、すてきな一時となりました。

１年生の保護者の皆様は、お子さんにどんな遊びをしたのか聞いてみてください。

1／25（木）6年生は校外学習として、「日鉱記念館」「オリジンパーク」に行きました！

修学旅行を経験している6年生ですから、素晴らしい態度で行くことができました！

昼食

オリジンパーク

小学校生活最後の校外学習！真剣に学習したり、公共マナーをしっかり守ったりすることができました！

４年生の音楽の授業の一環として、実際に琴を使って「さくら　さくら」の演奏をしました！

その様子をお届けします！

★琴についての説明を聞いています。

★さっそく、琴を演奏してみましょう！

★なかなか難しそうです…

★最後にみんなで演奏しました！

みんな、楽しそうに演奏していました！