4年生は、理科学習のゲストティーチャーとして、日立理科クラブの方に支援をしていただきました。

あいにくの雨の中でしたが、「とじこめられた空気」の実験としてペットボトルロケットを飛ばしました。勢いよく飛んでいくロケットに歓声が上がりました。

なぜ、ロケットが勢いよく飛んでいったのでしょうか。それが理科学習で追求したい課題となり、学習に積極的に取り組む子供たちの姿につながりました。

日立理科クラブの皆様、雨の中、ありがとうございました！

本校のグラウンドに面している歩道に立派なソメイヨシノの古木が数本ありました。市役所で調査した結果、ソメイヨシノの古木が病気にかかっており、このままでは倒木の恐れがあるとのことで、すべて撤去しました。

長いこと、本校児童の成長を見守ってくれていた大樹でしたので、なくなってしまって寂しい気がします。

ソメイヨシノの大樹よ、今までありがとうございました！

4年生は、総合的な学習の時間に高齢者や目の不自由な方の疑似体験をして、自分たちにできることを考えました。その様子を紹介します。

高齢者疑似体験セットとアイマスク体験セットを日立市社会福祉協議会よりお借りし、4学年保護者様のご協力を得て、「高齢者疑似体験＆アイマスク体験」を実施しました。

★アイマスク体験　

★高齢者疑似体験その1　歩く

★高齢者疑似体験その2　はさみで紙を切る

★高齢者疑似体験その3　新聞を読む

★高齢者疑似体験その4　ペットボトルのキャップを開ける

★高齢者疑似体験その5　ボタンを掛ける

★社会福祉協議会の方から話を聞きました。　

子供たちは、疑似体験を通して、高齢者や目の不自由な方の気持ちを考えることができました。

体験を通して、自分たちのできるサポートを考えたり、他者への優しさや思いやりのまなざしにつなげたりしていきます。

疑似体験のサポートに来ていただきました保護者の皆様、大変ありがとうございました。おかげさまで、貴重な体験ができました。

5年生の学年役員さん(PTA)の計画で宿泊学習の説明会と親子学習会が行われました。今回はそれを紹介します。

本校では、5年生対象で秋に宿泊学習を行います。その宿泊学習の説明会のあと、家庭科の裁縫（なみ縫い・返し縫い・玉結び・玉留め）の技能向上に向け、宿泊学習で使用するぞうきんをお家に方に教えていただきながら作成しました。

★本日の説明会＆親子学習会を企画してくださった5年生の学年委員さんです。

お世話様になりました！

★ワークシートの手順に沿って、いざ裁縫開始！

保護者の皆様は子供たちに温かな支援と指導をしてくださいました。

5年生の保護者の皆様、平日の午前中でしたのに、多くの方がお時間を割いてくださり、子供たちの裁縫の支援をしていただきまして、ありがとうございました。

南部調理場の　栄養教諭の先生が「大きなおしゃもじ」をもって学校へ来てくださいました。

1年生は、体育館で先生のお話を伺いました。給食に使われる食材や給食が学校へ届くまでのことについてパネルを使いながら学習しました。

子供たちは、興味深そうに話を聞いていました。

1年生の保護者の皆様は、「おおきなしゃもじ」は何に使うのか、お子さんに聞いてみてください。

令和5年6月16日(金)に日立市教育委員会より指導主事の先生が来校し、子供たちのがんばっている授業を参観しました。午後には、先生方が自分たちの授業を振り返り、指導主事の先生方から助言をいただく研修会が行われました。

★低学年＆理科　分科会

★特別支援教育部　分科会

★高学年　分科会

★全体会で指導主事の先生から助言をいただきました。

先生方は、より良い授業になるよう研修に熱心に取り組んでいます。

日立市教育委員会より指導主事の先生が来校し、子供たちのがんばっている授業を参観しました。その様子を紹介します。

本校では、今、授業の中で、自分の考えたことや授業で分かったことなどを表現する場(アウトプット)を大切にしています。また、タブレットを授業に活用することも積極的に行っています。

どの教室でも、子供たちは授業に集中し、考え、自分の考えをアウトプットしていました！

★1年生

★2年生

★3年生

★4年生

★5年生

★6年生

子供たちの真剣なまなざしがすてきでした！

充実した授業のため、先生方も教材研究に熱心な大沼小学校です。

先生もがんばっていますね！

臨時の全校朝会を開き、生徒指導主事の先生と全校児童で学校での生活について再確認しました。

手軽に全校集会を開催するには、Teamsを活用したオンライン形式が便利です。今回もそのパターンで開催しました。

再確認した内容は、

1　友達にいやなことをしたり、言ったりしません。

2　集団登下校中にふざけたり、横に広がって歩いたりしません。

3　トイレの使い方に気をつけましょう。

4　友達のものを勝手に持ち出したり、使ったりしません。です。

スクリーン越しですが、話をよく聞いていました。

校長先生からも話がありました。

学校の安心・安全を守るためにも、一人一人がよく考えて行動しましょう！

大沼っ子の良さを前面に出していきましょう！

明るく、爽やかな姿や態度を見せて欲しいです。

子供たちは、呼びかけに真剣なまなざしで反応していました。

本日は4年生が校外学習に行ってきました。昨日の3年生に続いて、本日も雨が心配の一日でしたが、元気いっぱいの4年生は熱心に学習しました。

★午前中　森山浄水場

★外の見学の後、建物の中に入ったのですが、全員の靴がそろっていました。

とても気持ちよい光景でしたので思わず紹介しました！

★雨が上がり、集合写真もバッチリ撮れました！

★お弁当は体育館で食べました。これも良き思い出です。

★午後　エコクリーンかみね

大変態度が良く、森山浄水場でもエコクリーンかみねでも、しっかりメモをしたり、DVDを視聴したりしました。

社会科の学習で今後まとめていきます。

先日、4年生が、警察署の交通安全課の方にご指導をしていただき、「自転車教室」を行いました。その様子を紹介します。

★自転車を道路で走るためのルールやきまりについて真剣に聞いています！

★教えていただいたことを生かして自転車に乗っていきます！

★「右よし、左よし、前よし、後ろよし」！

最後に、4年生全員で協力してくださったみなさんにお礼を言いました。

みんな楽しそうに自転車を運転していました！

この「自転車教室」で道路での走り方を勉強して、実際に自転車を運転しましたが、ふらついてしまったり、ペダルから足をはなしてしまったりする子もたくさんいました。

安全に気をつけて自転車を運転しましょうね！