令和６年1月9日（火）から令和5年度第3学期がスタートしました！

始業式の様子を紹介します。

★児童による3学期のめあて発表がありました。

　2年生の発表

　4年生の発表

　6年生の発表

3人とも、自分のめあてに向かって学校生活を送ろうとしているのはが、すばらしいと思いました。

　★堂々とした発表でした！発表を終えてホッとした3人です！

★校長先生の話

１・２学期とおしてがんばってきた「当たり前のことを当たり前にできる子」に向かって、大沼っ子一人一人が自分のがんばりポイントをみがいて欲しいと話しました。

3学期はとても日数が少ない学期です。

1年間のまとめをしっかりしていきたいですね。

2024年になりました。保護者の皆様・地域の皆様、今年も温かいご支援･ご協力をよろしくお願いいたします。

さて、本校にメジャーリーガー大谷　翔平　選手からプレゼントが届きました！

プレゼントはグローブです！右利き用大サイズ１，中サイズ１，左利き用大サイズ１　の　合計３こです。とても軽くて使いやすそうです。

始業式（感染症予防対策のため、オンラインにて実施）に紹介しました。

体育の学習等で活用していきます。

大沼っ子のみなさん、楽しみに待っていてくださいね。

日立市議会で予算を付けていただき、今年度中に日立市立学校全教室に電子黒板が配備されます。本校でも、11月下旬に全学級に電子黒板が配備されました！大変便利な機械です。有効に活用していきたいと思います。

面談の時にご覧ください。

５・６年生の児童を対象に「減塩教室」を開催しました。健康で長生きするために減塩することは大切です。本校では、ひたち腎臓病･生活習慣病クリニックたんぽぽの植田ドクターと、筑波大学医学部の学生さんをお招きして、学習会を開きました。

★まずは、植田ドクターからなぜ減塩する必要があるのかについて話していただきました。

★続いて、筑波大学医学部の学生さんから、塩の取り過ぎが与える影響を話していただきました。

★そして、子供たちは、ワークシートの朝食メニューを見て、どうすれば減塩できるかを考えました。　

★最後に、先生方にお礼を言いました。

人生100年時代を生きる子供たちには、元気でいて欲しいです。

５・６年生のご家庭では、どんな話だったか、聞いてみてください。

減塩の大切さをご家庭で話してみてはいかがでしょうか。

12月5日(火)に全校朝会を行いました。インフルエンザの流行に伴い、今回もオンラインでした。

★さくらルームから配信しました。まずは表彰がありました。

★次に教頭先生から、金銭の扱い方（おごったり、おごられたりしない。人のお財布から勝手にお金を取らない等）や青空通路の渡り方について話がありました。

★校長先生からは、学校内では名札を付けること、2学期のまとめをしようということ、友達とのつきあい方（相手の気持ちを考えよう、自分の非を素直に認めよう）について話がありました。

★本日の表彰者（代表で表彰された人）

多方面で活躍した大沼っ子です！

本校では、校内絵画展を開催しています。本日は6年生の作品を紹介します。6年生は、卒業を間近に控え、校舎と自分の思い出（心に残っている出来事・場所）を重ね合わせて描く場所を決め、作品に仕上げました。

タイトルと作品を合わせて鑑賞すると、一人一人の学校への思いや愛着が伝わってきます。面談の時にじっくりご覧ください。

本校では、校内絵画展を開催しています。本日は５年生の作品を紹介します。５年生は宮沢賢治の小説「銀河鉄道の夜」、「やまなし」、「注文の多い料理店」のどれかを読み、小説の中の一場面を絵画に表しました。ファンタジーの世界を自分なりに表現しています。

どの作品も味わい深い作品です！面談の時にじっくりご覧ください。

手をつなぐ親の会との交歓会が行われました。まつかぜ・しおのか学級の大沼っ子と手をつなぐ親の会の皆様、保護者の皆様と一緒に、クリスマスツリーのデコレーションをしました。

★役員さんがデコレーション用の飾りをたくさん手作りしてくださいました。

★ツリーと飾りを選びました。

★みんなで飾り付けです。　

★グルーガンも上手に使いました。

★完成したツリーです！

役員の皆様、準備ありがとうございました。おかげさまで、友達や家の人と楽しいひとときを過ごすことができました。

本校では、校内絵画展を開催しています。本日は４年生の作品を紹介します。『忘れられない気持ち』をテーマに、自分の心が動いた場面を絵画に表現した作品です。

どの大沼っ子の作品も、迫力があります！面談の時にじっくりご覧ください。

本校では、校内絵画展を開催しています。本日は３年生の描いた動きのある自分を表現した作品を紹介します。自分と向き合って描いた作品です。

どの作品も、丁寧に着彩され、力作です！面談の時にじっくりとご覧ください。

本校では、校内絵画展を開催しています。本日は２年生のファンタジーあふれる作品を紹介します。不思議なたまごからうまれたのは･･･と想像を膨らませて描いた作品です。

どの大沼っ子も素敵な作品に仕上げました。面談の時にじっくりご覧ください。

本校では校内絵画展を開催しています。本日は１年生の力作を紹介します。どの大沼っ子ものびのびと描いていてかっこいいです！

12月19日（火）まで開催していますので、面談の時にじっくりご覧ください。

11月16日(木)の朝の時間に、生活委員会主催による「いじめゼロ集会」が開かれました。

集会では、事前に４～６年生の学級で決めたスローガンの中から、全児童による投票で決めた今年度のスローガンを発表しました。また、「これって　いじめ？」というテーマで、いじめについて考える発表をしました。

今年度のスローガンは「いじめは 一瞬　きずは 一生」です。

改めて、いじめについて考える良い機会となりました。

11月9日(木)に、5年生はアウトリーチプログラムを活用して地元演奏家の2人を学校にお呼びし、ピアノとサックスの演奏を聴きました。

※　アウトリーチプログラムとは、日立市シビックセンターが実施している事業で、日立市の子供たちに「感性豊　　かな子供たちが様々な科学、文化の楽しさに触れ、その魅力を知ることは、成長の過程で大切なこと」として、専門家やアーティストを学校に派遣するプログラムです。

★サックス奏者の方からサックスの楽器やピアノ、演奏する曲について説明していただきました。

★ピアノとサックスの演奏に聴き入る5年生。

ＣＤやテレビでは演奏を聴いたことはありますが、実際に演奏を聴く機会はあまりありません。今回はとても良い機会だったと思います。

5年生の保護者の皆様は、ぜひ、アウトリーチプログラムについてお子さんに聞いてみてください。

11月8日(水)のロング昼休みに愛校作業をしました。爽やかな秋空の下、全児童でグラウンドの除草をしました。

学校をきれいにする作業に協力して取り組む姿がかっこいいです！

高学年は、除草した草を一輪車やリヤカーで運搬しました。

頼もしい高学年です！

大沼っ子の皆さん、おつかれさまでした！おかげさまで、気持ちよく体育の学習や遊びができますね。

11月3日（金）は、大沼学区総合防災訓練がありました。本校の児童も地域の皆様と一緒に訓練に参加しました。その様子を紹介します。

★シェークアウト訓練と通報訓練　

シェークアウト訓練とは、地震の一斉防災訓練のことです。

地震が来たら、身を低くし、頭を守ります。

★煙道体験

★消防車・救急車の見学

★臨時給水設備の見学

★避難所の見学

★Dr.ナダレンジャーの実験教室

★５・６年生と地域の方との訓練

　その１：大声訓練　「助けて！」と大声で叫び、人を呼ぶことを教えていただきました。

　その２：バケツリレー　

災害はいつ起こるか分かりません。

地域の方と一緒に、防災について学ぶ機会をいただき、ありがたい体験ができました。

地域の皆様、大沼学区コミュニティ推進会の皆様、ありがとうございました。

去る11月2日（木）に５・６年生による校内陸上記録会が行われました。その様子を紹介します。

★5年生･6年生の学級旗が青空にはためいていました！本校の応援ノボリも児童を応援していました！

★開会式での、立派な態度が素敵でした。

体操服着用は5年生です。陸上ユニフォーム着用は6年生です。

★各種目ごとにがんばる姿を紹介します。

★学級対抗リレーの前に、円陣を組む姿が見られました。

★閉会式で、各種目ごとの1位をたたえました。

★6年生は卒業記念アルバムの撮影のため、全員で記念写真を撮影しました。

爽やかな秋空の下、どの大沼っ子も持てる力を精一杯に発揮しました。

また、学級対抗リレーでは、どの学級も今までのタイムを更新する素晴らしいチームワークを発揮しました。

多くの保護者の皆様にも応援をいただきました。ありがとうございました！

11月上旬に本校では５・６年生による校内陸上記録会が開催されます。それに伴いまして、リハーサルを実施したので、その様子を紹介します。

★開会式・閉会式のハーサル

★リハーサルでも真剣な様子！円陣を組んで、いざ競技！！

★学級対校リレーのリハーサル　本番さながらです！

5年生も6年生も学年体育の授業で、種目や学級対抗リレーの練習を熱心に行っています。

校内陸上記録会当日が楽しみです。

秋晴れの中、4年生は社会科の校外学習として茨城県庁の見学と笠間焼体験に出かけました。

★茨城県庁の見学　展望階からは四方見渡せました！

★笠間焼（てびねり作品づくり）体験をしました。

できあがった作品は、乾燥させて釉薬をかけて焼いてくださいます。

できあがりが楽しみです！

茨城県の伝統文化に触れた貴重な体験となりました。

子供たち同士の会話や遊びの場面、学習中の交流を観察してみますと、話し相手への心ない言葉かけが原因でトラブルになる場面をよく見かけます。学級・学年・学校では温かな関係が築けるよう様々な場面で支援をしています。特別支援学級の教室にあった掲示物がとても素敵でしたので紹介します。

★あったかことばをつかってみよう（廊下掲示物）

★困ったときの対処法～言葉で助けを求めよう～

ご家庭でも、温かな人間関係づくりに向けた、会話の仕方や友達との付き合い方について、親子で話してみてください。